4月9-10日，由廣東省人力資源研究會(huì)指導(dǎo)、黃埔將校商學(xué)院主辦的《尋找加西亞-超級(jí)執(zhí)行力》品牌公開(kāi)課在黃埔青少年軍校（海軍黃埔軍事博覽中心）開(kāi)課。來(lái)自珠三角各地20幾位企業(yè)中高層管理者歡聚一堂。

 

 

 

Day  1

執(zhí)行力訓(xùn)練&軍事訓(xùn)練

 

　　9號(hào)清晨，學(xué)員整裝待發(fā)陸續(xù)趕到訓(xùn)練基地。簽到完成后在軍事教官的指導(dǎo)下組建戰(zhàn)隊(duì)并進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練，通過(guò)軍事訓(xùn)練感受軍令如山，紀(jì)律、服從的重要性以及軍人的那份榮譽(yù)和責(zé)任感。

 

 

　　軍事訓(xùn)練結(jié)束后，在黃埔將校商學(xué)院羅國(guó)棟院長(zhǎng)主持下課程準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。首先由黃埔將校商學(xué)院學(xué)術(shù)顧問(wèn)陳國(guó)海教授進(jìn)行開(kāi)營(yíng)致辭，陳教授談到：“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，向軍隊(duì)學(xué)習(xí)，把軍人優(yōu)秀的品質(zhì)融入企業(yè)管理實(shí)踐，以軍事化+管理助力中國(guó)企業(yè)走向世界”。

　　隨后，享譽(yù)國(guó)內(nèi)的執(zhí)行力、學(xué)習(xí)型組織研究專家路軍博士從學(xué)術(shù)角度解讀《把信送給加西亞》，路老師從羅文故事引出羅文精神。通過(guò)案例和故事全面闡述了如何發(fā)揚(yáng)羅文精神、像羅文中尉那樣思考和行動(dòng)。指出執(zhí)行力要的是結(jié)果，執(zhí)行就是為結(jié)果而戰(zhàn)，同時(shí)指出執(zhí)行不僅要主動(dòng)，更要?jiǎng)?chuàng)造性執(zhí)行。

 

路老師精彩授課

 

　　下午2點(diǎn)，課程在羅院長(zhǎng)的主持下繼續(xù)進(jìn)行。路老師就如何鑄就一支優(yōu)秀的羅文團(tuán)隊(duì)和做一個(gè)"把信送給加西亞”的人這兩個(gè)方面進(jìn)行深度剖析，同時(shí)分享了很多打造超級(jí)執(zhí)行力的建議；現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一些趣味小游戲讓學(xué)員感受心力的力量，學(xué)員氣氛活躍，各戰(zhàn)隊(duì)積極搶答。

 

 

　　晚上7點(diǎn)，陳教授圍繞軍事化+管理、激烈的戰(zhàn)場(chǎng)、商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)三大要點(diǎn)進(jìn)行分享，從世界最優(yōu)秀的“商學(xué)院”-西點(diǎn)軍校，華為、萬(wàn)科、阿里等優(yōu)秀企業(yè)家的軍人背景引發(fā)思考，針對(duì)這些優(yōu)秀企業(yè)家的特質(zhì)進(jìn)行研究并提出“軍事化+管理”概念，系統(tǒng)總結(jié)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理可以向軍隊(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

 

陳教授分享瞬間

 

　　隨后，優(yōu)秀軍人企業(yè)家潘福明先生進(jìn)行了分享，潘總分享了個(gè)人從軍隊(duì)到創(chuàng)業(yè)的人生經(jīng)歷，深刻感受到部隊(duì)培養(yǎng)的素養(yǎng)特質(zhì)對(duì)職業(yè)發(fā)展和企業(yè)經(jīng)營(yíng)帶來(lái)的幫助，同時(shí)分享了個(gè)人從部隊(duì)到商場(chǎng)后的感悟與總結(jié)，給學(xué)員帶來(lái)了滿滿的“干貨”。

 

潘總分享個(gè)人經(jīng)歷

 

 

Day 2

 

　　10日上午，黃埔將校商學(xué)院特別邀請(qǐng)的軍事管理科學(xué)教授從一位軍人大校的角度詳細(xì)講解了《把信送給加西亞》羅文行動(dòng)的核心價(jià)值，解讀了軍隊(duì)的執(zhí)行力以及企業(yè)如何向軍隊(duì)學(xué)習(xí)執(zhí)行力；并通過(guò)“錢壯飛驚魂38小時(shí)”、曹操敗走華容道時(shí)諸葛亮的排兵布陣等眾多案例，分享了從軍事謀略、排兵布陣到執(zhí)行的一些關(guān)鍵要素，帶給學(xué)員深深的震撼與啟發(fā)。

 

 

 

團(tuán)隊(duì)拓展-沙場(chǎng)點(diǎn)兵

　　13:30-14:30，為了更好幫助學(xué)員感悟“團(tuán)隊(duì)協(xié)同”和“執(zhí)行力”，組織進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)拓展-沙場(chǎng)點(diǎn)兵，分組作戰(zhàn)激發(fā)學(xué)員團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感和鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作之下的執(zhí)行力。

 

 

　　拓展結(jié)束后，羅國(guó)棟院長(zhǎng)從華為《尋找加西亞》事件展開(kāi)，通過(guò)華為執(zhí)行力系統(tǒng)構(gòu)建以及阿里巴巴如何打造 “中供鐵軍”兩個(gè)案例的詳細(xì)分享，最后總結(jié)提煉了超級(jí)執(zhí)行力模型以及企業(yè)構(gòu)建超級(jí)執(zhí)行力的詳細(xì)解決方案。羅院長(zhǎng)課堂上提出，“隨著‘軍事化+管理’研究的不斷深入，我們發(fā)現(xiàn)今天很多企業(yè)學(xué)習(xí)華為，都在學(xué)習(xí)華為從IBM或其他咨詢公司學(xué)來(lái)的內(nèi)容，事實(shí)上學(xué)習(xí)華為更應(yīng)該深入研究任正非的‘軍事化+管理’、譬如軍事戰(zhàn)略、軍旅文化、以及軍人執(zhí)行力…等在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的應(yīng)用。”

 

 

　　最后，由陳國(guó)海教授為各位學(xué)員頒發(fā)了黃埔將校商學(xué)院《尋找加西亞-超級(jí)執(zhí)行力》結(jié)業(yè)證書(shū)，并為優(yōu)勝戰(zhàn)隊(duì)“尖刀隊(duì)”頒發(fā)了獎(jiǎng)品。至此，黃埔將校商學(xué)院《尋找加西亞-超級(jí)執(zhí)行力》訓(xùn)練營(yíng)圓滿結(jié)束。這種“理論學(xué)習(xí)+拓展體驗(yàn)”的軍事化+管理培訓(xùn)模式，得到了廣大學(xué)員的認(rèn)同及贊許。